תוֹכֶן

• צעדים
• טיפים

כאשר לומדים שפה חדשה, מקובל להתחיל עם מספרים. ביפנית, קיימות שתי מערכות מספר שונות השונות: יפנים, הידועים גם בשם וואגו, והסינו-יפנים. הראשון מסתמך רק על המספרים מאחד לעשר, בעוד שהשני מורכב יותר ודורש במקרים מסוימים להשתמש ב"מונים "ספציפיים. האם אתה סקרן? אז אל תחמיץ את המאמר הזה!

צעדים

שיטה 1 מתוך 3: ספירה לעשרה במערכת היפנית (וואגו)

1. 

   דע מתי להשתמש במספרים מאותה מערכת. זה הרבה יותר פשוט מהסין-יפני ויש לו רק את המספרים מאחד לעשר. הם נחשבים אוניברסליים, אך לא ניתן להשתמש בהם לספירת כסף, זמן או אנשים.
   • במערכת המספרית היפנית אין מונים, שמפשטים מאוד את השימוש היומיומי, להזמנת קפה פשוט או שלושה סושי, למשל.

2. 

   
   
   התחל עם המספרים אחד עד חמש. בעזרת כרטיסים קטנים או בשיטה דומה, למדו את חמשת המספרים הראשונים של המערכת היפנית. אם אתה יכול לקרוא hiragana, אתה כבר יכול לקבל מושג על הגיית המילים.
   • אחד (1) הוא ひ と つ (hitotsu, הגייה "ri-to-tsu").
   • שתיים (2) הוא ふ た つ (futatsu, הגייה "fu-tá-tsu").
   • שלוש (3) הוא み っ つ (מיטצו, הגייה "mi-tsu", עם הפסקה בין ההברות).
   • ארבע (4) הוא よ っ つ (יוטצו, הגייה "iô-tsu").
   • חמש (5) הוא い つ つ (itutsu, הגייה "its-tsu").

   עֵצָה: במערכת היפנית אין אפס (0) תואם. אם עליכם להשתמש במספר זה, עליכם לקבל את סמל המערכת הסינית-יפנית.

   
   

3. 

   למד את המספרים משש לעשר. לאחר שתקשט את החמישייה הראשונה, למד את האחרים באותה טכניקת לימוד. כשתסיימו, תדעו לספור מאחת לעשר בסגנון וואגו.
   • שש (6) הוא む っ つ (muttsu, הגייה "mu-tsu").
   • שבע (7) הוא な な つ (ננאצו, הגייה "na-ná-tsu").
   • שמונה (8) הוא や っ つ (יאטסו, הגייה "iá-tsu").
   • תשע (9) הוא こ こ の つ (קוקונוצו).
   • דצמבר (10) הוא と う (אניהגייה של tôo).

   עֵצָה: אולי שמתם לב שמלבד עשרה, כל המספרים מסתיימים ב- "tsu" (つ). בזמן הקריאה תוכלו לדעת באיזו מערכת מספרים משתמשים רק על סמך זה.

   
   

שיטה 2 מתוך 3: שימוש בספרות סין-יפניות

1. 

   רשמו את הסמלים והמילים עבור המספרים מאחד לחמש. המערכת הסינית-יפנית משתמשת בתו שונה מקאנג'י עבור כל מספר, ובו הגיות שונות מתווים יפניים. כדי לשנן אותם ביתר קלות, השתמש בכרטיסים או במשהו כזה.
   • אחד (1) הוא 一 (מגרד, הגייה "i-tchi").
   • שתיים (2) הוא 二 (ni).
   • שלוש (3) הוא 三 (סן).
   • ארבע (4) הוא 四 (שי). מכיוון שלמילה זו יש הגייה הדומה מאוד ל"מוות "ביפנית, קיימת צורה חלופית יון. משתמשים בו הרבה, בעיקר כדי להתייחס לאנשים.
   • חמש (5) הוא 五 (ללכת, הגייה "gô").

2. 

   למד את המספרים והתווים משש לעשר. לאחר ששיננו את כל הקאנג'י וההיגוי מאחד לחמש, אנו ממשיכים הלאה. כדי ללמוד את המספרים הבאים, השתמש באותה טכניקה, כדי לספור עד עשרה בלי לגמגם.
   • שש (6) הוא 六 (רוקו).
   • שבע (7) הוא 七 (שיצ'י, הגייה "chi-tchi"). כפי שזה מתחיל גם עם שי, צליל זהה למספר ארבע, אז העדיפו את ההגייה האלטרנטיבית, ננה.
   • שמונה (8) הוא 八 (האצ'י, הגייה ra-tchi ").
   • תשע (9) הוא 九 (קיו, הגייה "kiuu").
   • דצמבר (10) הוא 十 (juu, מבוטא "djuu").

   עֵצָה: אתה יכול גם להשתמש בקאנג'י עם המערכת היפנית. לשם כך, פשוט הוסף "tsu" (つ) אחרי הקאנג'י. לדוגמה, מספר אחד יהיה 一 つ, קרא hitotsu, ולא מגרד.

3. 

   כדי ליצור מספרים גדולים יותר, מערבבים את הסמלים. אחרי שלמדנו לספור עד עשר, די קל להשתמש במספרים אחרים. שלא כמו פורטוגזית ושפות לטיניות אחרות, אינך צריך ללמוד מילים חדשות. במקרה של יפנים, פשוט חלקו את המספר לחלקים, שילבו את הסמלים של כל אחד מהם כדי לספור עד 99 מבלי להזדקק לתווים נוספים.
   • לדוגמה, 31 הוא 三十 一: שלוש עשר ואחת. הגייה היא סן ג'ו איצ'י. 54 הוא 五十 四: חמש עשר וארבע ומבטא לך ג'ו שי.

4. 

   הוסף את 目 (לִי, מבוטא "mê") כדי להפוך מספרים קרדינליים לסמלים. אם אתה רוצה להגיד "ראשון", "שני" או הלאה, שים 目 אחרי המספר, קרא את הכל ביחד.
   • לדוגמה, 一 目 פירושו "ראשון" וההיגוי הוא איצ'י אותי
   • אותו הדבר צריך להיעשות עם מספרים גדולים יותר. לדוגמה, פירושו של 三十 一 31. הוא 31. אבל ברוב המקרים זה אומר 31 משהו, כמו פעם 31 או יום הולדת 31. כדי לומר זאת, אתה זקוק לדמות נוספת, המכונה דֶלְפֵּק, שמתאים לדבר שאתה סומך עליו.

שיטה 3 מתוך 3: למידת המונים הבסיסיים

1. 

   כדי לספור אנשים, השתמש רק ב- 人 (תשע). למרות שאפשר להשתמש באחרים בהקשרים שונים, ניתן רק ליישם זאת על אנשים. כשמונים אותם, פשוט הוסף את התו למספר.
   • 九 人 (קיו נין, לדוגמה, פירושו "תשעה אנשים".
   • שני המונים הראשונים אינם סדירים. אם אתה מדבר על אדם 一 人, יש לומר זאתהיטורי (הגייה "ri-to-ri"). הרעיון הוא לדבר על שניים, כן? אז תגיד פוטרי (הגייה "fu-ta-ri"). עבור הדברים הבאים, הוסף את ה- תשע למילה או למספר.

2. 

   השתמש בדלפק つ (tsu) עבור כל אובייקט תלת ממדי. למרות שליפנים יש מאות דלפקים סופר-ספציפיים, ניתן להשתמש בו כמעט בכל חפץ ולא רק בתלת מימד. זה עובד גם עם דברים עם צורות מופשטות, כמו צללים וגלי קול.
   • למספרים מאחד לעשר, つ משמש עם מערכת המספרים היפנית ולא עם הסינונית-יפנית.
   • למרות שניתן להשתמש במונה זה עם כל אובייקט תלת מימדי, ניתן להשתמש בו גם עם דברים מופשטים, כמו רעיונות, מחשבות ודעות.

   עֵצָה: השתמש בדלפק tsu בכל פעם שאתה מבצע הזמנה, מכוס הקפה ועד כרטיס ההופעה.

3. 

   השתמש ב- 個 (ko, מבוטא "cô") לספור עצמים קטנים ודוממים. מונה זה מקיף כמעט כמו ה- tsu ושניהם מכסים פחות או יותר את אותם השימושים. ה koעם זאת, זה קצת יותר מוגבל.
   • ניתן להשתמש בו, למשל, כדי לדבר על הפרש הגילאים בין אנשים, אך לא על גיל אחד.
   • בדרך כלל, אם אתה משתמש רק ko אוֹ tsu כרואי חשבון אנשים יבינו למה אתה מתכוון.

4. 

   הוסף את הקאנג'י 目 (לִי, מבוטא "mê") אחרי מונה לציון סדר. כשאתה משתמש במספר או במונה אתה מביע רק כמות. אבל אם תניח את ה- 目 אחריהם, זה יהיה כמו להשתמש במספר סידורי.
   • לדוגמה, 一 回 פירושו "פעם אחת". אבל, הוספת 目, נקבל 一 回 目, שפירושו "הפעם הראשונה".
   • כמו כן פירושו של 四人 "ארבעה אנשים". אם אתה מוסיף 目, אתה מקבל את "האדם הרביעי" (四人 目).

טיפים

• מכיוון שאפשר להפוך את הספרה "一" בקלות למספרים אחרים, כשמדובר בכסף או במסמכים, משתמשים בקאנג'י מורכבים יותר.
• לעתים קרובות משתמשים בספרים בערבית בטקסטים אופקיים, ואילו תווים של קאנג'י משמשים באותיות אנכיות.
• אם אתה חושב שהרעיון של רואי החשבון קצת קשה, זכור שלכל השפות יש את הספציפיות שלהם בכל הקשור לספירה. זה יהיה מושג הדומה לאמירה חמש טיפות מים במקום חמישה מים בלבד.