כיצד להוסיף הומור לנאום סיום

וִידֵאוֹ: How to Use Humor in a Speech Opening

תוֹכֶן

צעדים
טיפים
אזהרות

נאומי סיום משעממים הם טרגדיה. אם קיבלתם את המשימה להיות נואם הכיתה, דעו שניתן להוסיף נגיעה של הומור לנאום. למדו לבחור בדיחות מתאימות שיגרמו לקהל שלכם להשתעשע ולשלוט בטון הנאום כדי להעביר אותו כך שהמסר יעבור, אך עם טוויסט הומוריסטי.

צעדים

חלק 1 מתוך 3: בחירת בדיחות מתאימות

השתמש בציטוטים מעוררי השראה ומצחיקים כדי להתחיל. התחלת נאום עם ציטוטים נפוצה מאוד (ואפילו מעט קשוחה או דביקה) בסיום הלימודים. אם אתה רוצה להוסיף מגע הומור למילים שלך, העדיף ציטוט מצחיק כדי להתחיל התחלה טובה. להלן כמה קלאסיקות מהז'אנר:
- וויל רוג'רס: "גם אם אתה בדרך הנכונה, אתה יידרס אם אתה פשוט יושב שם."
- בן פרנקלין: "המפתח שפותח את הדלת להצלחה מוסתר מתחת לשעון המעורר."
- ביל ווטרסון: "איך העולם האמיתי? ובכן, האוכל טוב, אבל בסך הכל אני לא ממליץ עליו. "
- ריי מגליוזי: "לעולם לא תהיה לך יותר אנרגיה, התלהבות, שיער או נוירונים ממה שיש לך היום."
צרו התייחסות מצחיקה, אך קחו את התוכן ברצינות. דרך מצוינת להוסיף הומור לנאום שלך היא להפנות אירוני למשהו שיהיה מטופש לומר בנאום סיום הלימודים. מוזיקה, רישומים וסרטים יכולים להיות מושלמים לרגע זה, כל עוד אתה יודע לקחת את ההקשר ברצינות ולפתח את המסר שלך.
- בחר פסוק משיר ראפ, כמו: "ליל וויין הנערץ לימד אותנו: 'ניגז אמיתי ללכת בשקט, כמו לזניה' - ועל זה אני רוצה לדבר איתך היום. לא, זה לא קשור לאותן מאכלים איטלקיים חשודים מאוד שמגישים במזנון על ידי הטבחים היקרים שלנו, אלא על איך נהפוך לאנשים אמיתיים כאן בתיכון ג'פרסון.
- ציין אזכורים אחרים של התרבות הפופולרית: "ללכת במסדרונות האלה, כל אחד מאיתנו היה Bros Mario, והלך דרך צינורות החיים. ללכת לאיבוד למצוא את עצמך. מבקש להגיע לכוכבים. מתוך מחשבה, בזמנים מסוימים, שהיינו מבריקים ובלתי מנוצחים. לוקחים פטריות משונות ומרסקים צבים בפטיש. נלחמים עם דרקונים שגנבו את נסיכותינו בממלכות עוינות. ובכן, לפחות חלק מזה נכון. "
ספר סיפור ספציפי על בית הספר שלך. חשבו על משהו שקרה בבית הספר וקשור למישהו שנכח בטקס הסיום. זו יכולה להיות דרך נהדרת לעסוק בנאום בהומור, כל עוד הסיפור מתאים לקהל.
- אם אתה נואם בגלל ההישגים שלך כתלמיד, זו עשויה להיות הזדמנות לצחוק מעצמך. ספר סיפור על תקופה בה נכשלת נורא.
- נסו לחשוב על משהו שכולם יבינו מיד. אם בית הספר שלך משפץ כל השנה, צחק בדיחות כמו "בניית העתיד, פרוזדור אחד סגור לשיפוץ בכל פעם".
- הימנע מלספר בדיחות "בפנים" אלא אם כן אתה מסוגל להסביר אותן. אם משהו מצחיק עבורך וצוות השחייה שלך, אבל אף אחד אחר לא יודע על מה מדובר, אל תדבר על זה בנאום הסיום שלך. זכור לסקר את כל הקהל שלך.
עשה צחוק מנאום הסיום "המסורתי". למרות שזה עשוי להיות קצת יותר קשה, לשחק עם קלישאות של נאומי סיום יכול להיות דרך טובה למצוא משהו יותר מעניין לומר. חשבו על הדיבור הכי אדיב ודבוק שאפשר והשתמשו בו כמודל בכיוון ההפוך.
- תקפו את קלישאת "העבודה הקשה" עם: "אנשים רבים אומרים שההצלחה נובעת מעבודה קשה וכי הדרך היחידה להגיע אליה היא על ידי שמירת הידיים בכיסים. עם זאת, זה לא נכון ועל זה אני אדבר איתך היום ... "
- השתמש בקלישאה "אני רואה את המחדשים העתידיים של העולם" ואומר "אני מסתכל עליך, חברי כיתה יקרים ואתה יודע מה אני רואה? עתיד מלא בחובות הלוואות. אני רואה סטודנטים שהולכים להשיג סיבובים על האצבעות שלהם לשחק כל כך הרבה Xbox. סטודנטים שהולכים להיכנס לחדרי המיון בקרנבל בגלל שהגזימו את הכוס שלהם ואשר סבתם הולכת למות במהלך שבוע הבחינות. וזה, ללא ספק, תהיה להם שליטה על חייהם שלהם. "
התחל בבדיחה מטופשת ואז פיתח את הנאום שלך. נאומים טובים ואפילו רעים משתמשים במושג, היסטוריה או אפוריזם כסוג של מטפורה. הנאום הקלאסי של דיוויד פוסטר וואלאס "זה מים" ("זה מים", באנגלית, עם תרגום אוטומטי לפורטוגזית) הוא דוגמא קלאסית לז'אנר, זה מתחיל בבדיחה פשוטה על שני דגים ששוחים באוקיאנוס ואז מדברים על קלישאות של נאומי סיום, בהן דוברים רבים ממצבים עצמם כדגים העתיקים ביותר, ומסבירים לדג הצעיר מהם מים.
- בחר בדיחה נפוצה שאתה רוצה לספר. לחכות, בדיחות טוק-טוק, כלב מדבר, העוף שחצה את הרחוב, זה לא משנה. אתה יכול להשתמש בכל בדיחה שתרצה להוסיף מגע הומור ולפתח את הנאום שלך.
- "אבי נהג לספר בדיחה שהולכת ככה: גבר ושלד נכנסים לבר. האיש מזמין שתי בירות ומגבים. אני חושב שיש שני סוגים של אנשים בעולם: שלדים ואנשים שמנקים את שלהם לכלוך כשהם שותים יותר מדי. "

חלק 2 מתוך 3: מציאת הטון הנכון

חשוב על הקהל שלך. כשאתם מתכננים את הבדיחות לנאום הסיום, חשבו על האנשים שיהיו שם. בני כיתתך לשעבר עשויים להיות היעד, אך קחו בחשבון שאולי יש הרבה יותר בני משפחה, מורים ואנשים אחרים שאולי לא ישעשעו מהבדיחות הפנימיות שלכם על צוות השחייה.
- אתה בטח לא תצחיק את כולם, אפילו אם הבדיחה נהדרת. אל תדאג לשמח את כל הקהל, אלא נסה להגיע לכמה שיותר אנשים. זכרו שהם יהיו שם.
גלה מתי אתה הולך לדבר. חשוב גם לברר את סדר אירועי הטקס.מתי אתה הולך לדבר? עדיף לא לכלול יותר מדי בדיחות אם הנאום שלך יגיע מיד לאחר הוקרה לתלמיד שהלך לעולמו או ברכה דתית רצינית, מכיוון שנראה שאתה פועל בטעם רע.
בעל שכל ישר וכבוד. כדי להיות מצחיק אתה לא צריך להיות גס רוח. הבדיחות שלך צריכות להיות יחסית מתאימות כמעט לכל הגילאים, כך שכולם יכולים לצחוק. אל תעליב עובד או הדגיש מורה ספציפי בנאום שלך.
- כנראה שלא יהיה צורך לדבר על אנשים ספציפיים בנאומך. גם אם אתה חושב שזה יכול להיות מצחיק, אתה לא יכול לחזות מי עשוי להיעלב. אל תלעג לאף אחד מלבד עצמך.
חבר בין מצב רוח ורגשות. אסור להשתמש בבדיחות רק בגלל שהן מצחיקות. בנאום טוב, הבדיחות הטובות ביותר הן אלה שמתפתחות למשהו מורכב ומשמעותי יותר.
- לפעמים זה יכול להיות קשה לחשוב על בדיחה בנושא מסוים, והרבה יותר קל למצוא נושא בתוך בדיחה שתרצה לספר.
צפה בכמה נאומים מצחיקים לרעיונות. כדי לעזור לך למצוא את הטון הנכון ואת העברת הנאום שלך, מומלץ לצפות בכמה נאומים קומיים. להלן רשימת הנאומים המצחיקים והחכמים ביותר. יש לנו מהקלאסיקה שנעשתה על ידי קומיקאים וסלבריטאים לכמה נאומים שנאמרו על ידי סטודנטים (הסרטונים באנגלית, אבל אפשר לבחור את הכתוביות האוטומטיות בפורטוגזית):
- סטיבן קולבר באוניברסיטת וירג'יניה
- ניל דגראס טייסון במכללת מאונט הולוק
- נאום סיום לימודי התיכון אבן ביברדורף
- הפעל את ג'אבר בסרט "תיכון מוזיקלי"
- קונן אובריין מאוניברסיטת הרווארד

חלק 3 מתוך 3: העברת הנאום המצחיק שלך

התחל בכך להודות לכולם על נוכחותם ולחוש את האווירה. בתחילת הנאום, כדאי לבדוק את הקהל. ספר לבדיחה קלה כדי לראות איך כולם יגיבו ואל תשתמשו בבדיחות הכי טובות שלכם מייד. הקל לראות כיצד אנשים יתנהגו.
- התחל באופן כללי, תודה לכל מי שדיבר לפניך והנציג. גם אם הנאום שלך כרוך בבדיחות, הקפד להודות להם.
- קשה לחשוף את מצב הרוח של קהל מסוים. אנשים מסוימים עשויים להיות קלים ומוכנים לצחוק, בעוד שאחרים עשויים להיות מפוכחים ורציניים יותר. התחל כרגיל ונסה לחוש את הטון הנכון לרגע.
יש תוכנית ב ', במידת הצורך. מה אם אתה מצחיק ואף אחד לא צוחק? כדי להימנע מלהיות מביך, הימנע מנאום המורכב רק מבדיחות. אמנם סביר להניח שזה לא יקרה אם אתה בונה את הנאום שלך נכון, מומלץ שתהיה תוכנית חירום אלטרנטיבית אם אתה מרגיש שעדיף לשנות את טון הנאום.
- אתה תמיד יכול להימנע מהדגשת בדיחות עם הקול שלך. קרא בצורה טבעית ככל האפשר במקום לקחת הפסקה דרמטית בכדי להכריח דגש ולצפות לצחוק מהקהל.
- סמן את כל הבדיחות עם סימון מציין או הדגיש אותן והשאיר את שאר הטקסט בתבנית רגילה. אם אתה צריך, אתה יכול בקלות לדלג עליהם ולהתמקד רק בשאר התוכן.
אנשים יכולים לצחוק בזמנים לא צפויים. זה תמיד קורה. אתה חושב שהנאום שלך יהיה מדהים, אבל בתמורה, יש רק דממה. שני משפטים אחר כך אנשים מתחילים לצחוק על משהו שחשבת שיהיה די נורמלי או משעמם. אל תדאג יותר מדי מזה. לראות אנשים צוחקים, מה שזה לא יהיה, זה תמיד סימן טוב. אל תדאגו כל כך, אבל היו מוכנים לצאת להפסקות בזמנים שחשבתם שלא יהיה צורך להשהות.
התחייב ל"תו "שאתה משחק. במקרים מסוימים יתכן שיהיה צורך לאמץ אישיות כדי להיות מצחיקה. אתה יכול להעמיד פנים שאתה רציני, להתנהג עם הרבה דרמה או פשוט להיות עצמך. לא משנה מה אתם עושים, התחייבו ועברו עם זה.
- אם אתה רוצה לפרש שיר של פרנק סינטרה בצורה דרמטית, אתה צריך להיות רציני כל הזמן כדי שאנשים ימצאו את זה מצחיק. אם אתה רוצה להעמיד פנים שאתה מלמד כיתה, תצטרך לשחק מורה כל הזמן.
- אל תצחקו מהבדיחות שלכם. תרגלו אותם כדי לא לספק את הזהב מוקדם מדי.
האט. אם הנאום שלך מצחיק, תן לאנשים זמן לצחוק ולעקוב אחר חוש ההומור שלך. קצב חשוב בכל סוג של דיבור. להאט ולהשהות בזמנים הנכונים.
- האט את המשפטים וכולל הפסקות ביניהם. תן מעט רווח בין השורות.
- אם אנשים צוחקים, הפסיקו לדבר לרגע. אל תדבר על הצחוק.
הגה את המילים היטב. לדבר פנימה לא מצחיק אנשים מהבדיחות שלך. תרגלו את הדיבור שלכם על ידי קריאה באטיות, והגינו נכון כל מילה. אם אתה מגמגם בין בדיחות ומתכרבל במילים או שאתה צריך להתחיל בדיחה שוב, ההשפעה לא תהיה זהה.
- תרגלו את הדיבור שלכם מספר פעמים. שינן אותו היטב, אך מבלי להפוך למכני. שום דבר לא יכול להרוס בדיחה יותר מאשר לספר את זה בזמן הלא נכון.
אל תהיה "רק" מצחיק. בדיחות מועילות, אך חשוב לנאום שהוא מעבר לסדרת בדיחות. אתה אולי האדם הכי מצחיק בבית הספר, אבל אתה צריך לומר משהו מהותי יותר בסוף, אפילו אם כל הנאום סרקסטי או לעג.
- סיים עם משהו חיובי. אנשים אוהבים להתרגש גם עם סיום הלימודים.