מְחַבֵּר:
Roger Morrison
תאריך הבריאה:
5 סֶפּטֶמבֶּר 2021
תאריך עדכון:
9 מאי 2024
תוֹכֶן
כל אחד רוצה לעשות רושם ראשוני טוב על המורים, וזה לא צריך להיות קשה או מסתורי. אתה יכול גם לגלות מה הם מצפים מהתנהגותך, מה שמאפשר להתנהג כמו חביב ולנצח בכיתה.
צעדים
שיטה 1 מתוך 3: להיות ידידותי יותר
תכניס את עצמך לנעליו. אם היית מול קבוצה ענקית של תלמידים מריבים, חסרי מנוחה ורועשים שמונה שעות ביום, כל השבוע, איך היית מרגיש? סביר להניח שהוא היה רוצה שכולם ישתקו ויסיימו את המשימות. נסה לדמיין איך המורה מרגיש על בסיס יומיומי, ותהיה לך תחושה טובה יותר כיצד לנהוג אם אתה רוצה שהוא יאהב אותך.
- אל תדרוש יותר מדי מהמורה. אל תגרום לו להיות צריך לעבוד קשה יותר מכפי שהוא כבר עושה. בכל פעם שיש לו תירוץ או מבקש טובה, זה מייצג עוד יותר מאמץ עבורו. קח פחות עבודה.
הבינו את אישיותו. אין דרך אחת לרצות את המורים, שכן כולם הם אנשים שונים לחלוטין. חלקם יהיו צייתנים, נעימים ומלאי חיים, ואילו אחרים נראים כמו מוציאים להורג, חמורים ומיושנים. נסה להכיר את אישיותו של המורה שלך, מה אתה אוהב ומה משמח אותך, ללמוד טוב יותר.- אם הוא מורה נוקשה יותר, אין טעם להיות היורה של הכיתה. התרכזו בביצוע העבודה שלכם, ברכסת הראש ובביצוע מה שהוא מצפה מכם, במקום להיות בעל נוכחות גדולה בכיתה.
- אם מישהו חם יותר, כנראה שהוא יעריך את התקשורת יותר. אם אתה רוצה להסתדר עם המורה, נפתח ודיבר בצורה פתוחה יותר, ואפילו נהל איתו שיחה קצרה, במידת הצורך, אך מבלי לשכוח לעשות את כל העבודה הכי טוב שאפשר.
דע מתי לקחת את זה בקלות. בניגוד למה שרבים חושבים, מורים לא מעריצים רכילות ורכילות מעצבנים. האדם בכיתה שחושב שהוא ה"מועדף ", לדעת התלמידים האחרים, יתכן מאוד שלא יהיה זה שהמורה הכי מעריך. לעולם אל תשכח את זה.- אתה לא צריך להיות האדם הכי מדבר בכיתה, או לשאול יותר שאלות מכולם. רק הקפידו לתרום לפעמים ולשמור על חיוביות בכיתה.
תהיה יצירתי. אם אתה רוצה לעשות את הצעד הנוסף הזה, תמיד כדאי להשתמש ביצירתיות בעבודה שלך כדי להתבלט מתלמידים אחרים ולהוכיח שהם הכי מעניינים וידידותיים מכולם. חשוב על פרויקטים יצירתיים כשאתה מקבל משימות או מבצע אותם באופן שונה מכולם. שאפו לעשות יותר מהמינימום הצפוי.- דמיין את הסיטואציה הבאה: המורה יושבת בלילה כדי להעריך 20, 30, אולי אפילו יותר מ -10 משימות בלילה נתון. כמה משעמם זה יהיה אם כולם בדיוק אותו הדבר. אם אתה יכול להשקיע מעט מהאישיות והיצירתיות שלך בעבודה שלך (כל עוד אתה ממלא אחר ההוראות ועושה זאת כמו שצריך), רוב המורים ישמחו עם זה.
דבר את מה שאתה חושב. היה כנה: ככל שאתה מתבגר ומתקדם בחיים האקדמיים, מורים באים לכבד תלמידים שחושבים בעצמם יותר מאלה שרק חוזרים על המידע שנלמד. אם אתה מדגים, בכל גיל, להיות הוגה דעות יצירתי ועצמאי, זו תהיה סיבה לכבוד.
- לדבר על מה שעולה על דעתך אין פירושו להיות התלמיד הבעייתי בכיתה.אם אינך רוצה לבצע את המשימה מכיוון שהיא משעממת, זה לא יעזור למטרות שלך בכלל.
תודה למורה על מה שהוא עושה. בשלב מסוים בחיי התלמידים שלך, בחר מורה שאתה אוהב מאוד והודה לו על העבודה שנעשתה. קשה מאוד להיות מורה, והוא ישמח מאוד להכרה.
- בחלק מהמקרים, מתנות קטנות יכולות להיות צורות תודה מתאימות, אך חלק מהמורים עשויים להיעלב על ידי קבלת מתנות עמוסות מדי, יקרות או מתוחכמות. חשוב לא ליצור רושם של שוחד.
- בתרבויות מסוימות, ראוי ודי שכיח להזמין את הגננת לארוחת ערב עם המשפחה שלך. הזמנה זו יכולה להיות דרך מנומסת להודות לך.
שיטה 2 מתוך 3: התנהגות בכיתה
שימו לב לשיעור. הדרך הטובה ביותר לזכות בהערצה של כל מורה היא לשים לב לשיעור הנלמד. ככל שתשימו לב ותקשיבו למה שנאמר, כך יהיה קל יותר להבין את החומר ולהפיק את המיטב מהעבודה שלכם.
- אם אתם מתקשים לשים לב בשיעור, דברו עם ההורים והמורה כדי ליידע אותם למצב. יתכן שאינך חש אתגר או סובל מבעיות התנהגות הדורשות עזרה בכדי שתוכל לעשות כמיטב יכולתך.
- גם אם כיף להיות עם חברים, נסו לשוחח איתם רק בהפסקות או באוטובוס. עדיף להתרחק מהם במהלך השיעורים, כדי להימנע מהפיתויים שמוסחים על ידי משחקים. אתה יכול לפספס דברים חשובים.
עקוב אחר הוראות המורה. בבית הספר אתה צריך לעשות את מה שאתה צריך לעשות, במהירות ובשקט ככל האפשר. אם הגיע הזמן לארוז את האספקה ולחזור הביתה, זה לא אומר שהגיע הזמן לשחק עם חבריך לכיתה לידך ולהכניס קצת מסטיק מתחת לארנק. האזן להוראות ופעל אחריהם בזהירות.
- פעל בהתאם להנחיות המורה גם מחוץ לכיתה. אם אתה צריך לקרוא פרק בספר למחר, עשה זאת. אל תדלג על מטלות וחשוב שהמורה יאהב אותך רק בגלל הידידותיות. עשה את המטלות שלך.
היה מכבד. חשוב מאוד להיות מכבד ואדיב לא רק למורה, אלא גם לכל מי שבכיתה. התייחס לאחרים כמו שאתה רוצה שיתייחסו אליך, בכל עת.
- אל תדבר בשעות בכיתה. מורים לא אוהבים הפרעות לא נוחות.
- יש צעירים שחושבים שמורים מעצבנים הם דרך טובה לזכות בהתפעלותם של עמיתים, אך הדבר לא מכבד את כל הכיתה - במיוחד כלפי המורה.
תרמו לחיוב לכיתה. בכיתה, חשוב לעשות יותר מאשר רק לשבת ולשים לב לדברים שנאמרים. כמעט תמיד המורה יבקש מתנדבים או ישאל שאלות מהקבוצה, חשוב לדבר בשעות מתאימות. השתדלו מאוד להפוך את סביבת הכיתה לחיובית ככל האפשר.
- בקבוצות קטנות, עבדו בנימוס. כאשר הגיע הזמן להתפצל לקבוצות, עשו את חלקכם כדי לעזור במשימה ואל תגרמו לבעיות, להפריע או סתם לחכות לאחרים שיעשו את שלהם.
- אם אתה רואה אחרים מתנהגים בצורה לא מכבדת או מדברים זלזול, אינך צריך להרצות. אתה יכול לעזור לשמור על סביבה חיובית על ידי הורדת הראש וביצוע המטלות שלך. אל תסיחו את דעתך.
שמור על המרחב מסודר היטב. גאה בשמירה על שולחן העבודה, הארונית שלך וכל חלל סטודנטים אחר העומד לרשותך כמה שיותר מסודר ונקי. המורים אינם ההורים שלך ואסור שיהיה עליך לנקות את מה שאתה מתעסק בזה. אין דרך טובה יותר להפוך את המורה לא כמוך מאשר להיות הבלגן של הכיתה.
שיטה 3 מתוך 3: עושה טוב בלימודים
סיים משימות בזמן. במהלך השיעור, התרכזו וביצעו את המשימות כמה שיותר, עקבו אחר ההוראות שניתנו והעבירו את המטלות לאחר סיוםן. לשמח את המורה לא צריך להיות יותר מורכב מזה.
- כשמספקים את העבודה שנעשתה, אפשר מספיק זמן לסיים אותה ביעילות. דרך טובה לעצבן את המורה היא להתחיל משימות ברגע האחרון, רגע לפני הלידה.
- לעולם, בשום פנים ואופן, לא להדביק או להעתיק את תגובותיו של מישהו אחר מהחדר. זו דרך בטוחה להיתקל בבעיות.
השתתף בדיונים בכיתה. מורים אוהבים תלמידים שמדברים בזמן הנכון ולא רק נשארים מאחור עם הראש למטה. שאל שאלות חכמות או משמעותיות. הראה שאתה מקשיב למה שיש לו לומר.
- לעתים קרובות, אם יש לך שאלה לשאול, לרבים אחרים תהיה אותה שאלה, אך הם חוששים לדבר. להיות מוכן לשאול יכול לגרום לך לחבב אותך יותר.
תהיה עצמך. שלב זה אמור להיות קל. כשאתה הולך לשיעור ואינטראקציה עם המורה, נסה להישאר רגוע ולהיות אותנטי. אם אתה מעמיד פנים שאתה מישהו שאתה לא, המורה יראה את זה בבירור. אל תנסה רק להיות החביב, הבחור החכם או ילד פלא. פשוט תהיה עצמך.
- המורים הם אנשים כמו כל אחד אחר: הם אוהבים מישהו שהוא אמיתי, שומר ויושר. אל תשתולל ולחשוב שאתה צריך לפעול בצורה מסוימת כדי שהם יאהבו אותך. רק אל תגזימו כדי לקבל תשומת לב, ומורים יאהבו אתכם.
נסה לעשות כמיטב יכולתך. השתדל מאוד בבית הספר ותעשה תמיד כמיטב יכולתך בעבודה. אם הם חושבים שאתה מסוגל ליותר בכיתה, מורים יהיה עצוב לראות שאתה לא עושה כמיטב יכולתך. אל תתבייש. אפשר מספיק זמן לבצע את העבודות ברמה הגבוהה ביותר. קח צעד נוסף במשימות ובמשרות.
- אם אתה מתקשה בשיעור, אמור למורה שאתה רוצה לעשות כמיטב יכולתך ובקש עזרה. בכמה בתי ספר ישנן קבוצות חוץ-לימודיות שמתאגדות לבצע את המטלות, מפגשי הלימוד ואפילו דרכים אחרות לבצע את המטלות, כל עוד אתה עובד קשה. המורים מכבדים את המאמץ.
טיפים
- אל תיקח את האשמה למשהו שלא עשית, אבל אל תכחיש את האמת. כנות היא הבחירה הטובה ביותר.
- וודא שהמורה יודע על קיומך. אל תהיה השקט בכיתה, אך גם לא הכי חזק.
- אל תהיה לא מכבד את המורה. התייחס אליו כמו אל הורה.
- אל תגזימו פתאום. הם עשויים לחשוב שאתה עומד במשהו ולהבין שזה לא משהו קונקרטי או שהוא יימשך.
- אם יש לך בעיות עם המורה, דבר איתו אחרי השיעור. שוחח עם הוריך ובמידת הצורך בקש פגישה בכדי שייפתרו הקשיים.
- תמיד הראו שמה שהמורה אומר חשוב. לעולם אל תצחקו עליו והימנעו מתיקון טעויותיו.
- השתדלו לא לקלל ולהשתמש במילים רעות, במיוחד סביב מורים. הם יכולים לראות בך מישהו שאתה לא יכול לסמוך עליו.
- תרמו לדיונים בכיתה. היה סוג האדם שאוהב לשאול שאלות, אך מבלי לאבד פוקוס.
