תוֹכֶן

• צעדים
• שאלות ותשובות קהילתיות
• טיפים

סעיפים אחרים

הרבה שיעורים באנגלית בכיתות היסודיות ובתיכונים מחייבים את תלמידיהם להשלים דוחות ספרים. לעתים קרובות, קשה לדעת מה לכלול ולהשאיר מחוץ לדוח שלך. סיכום מספר לקוראים על הנקודות והאלמנטים החשובים ביותר בספר שקראתם במילים שלכם. בהתאם לדרישות המורה שלך, יתכן שתצטרך לתת את דעתך על הספר, כמו למשל מה שנהנית או לא אוהב. אם אתה עושה מעט עבודת הכנה זהירה, כתיבת סיכום לדו"ח ספר אינה מה לפחד!

צעדים

חלק 1 מתוך 3: הכנה לדוח הספר שלך

1. 

   בחר ספר מתאים. המורה שלך עשוי להקצות לך ספר, או לתת לך רשימה לבחירה. אם היא / הוא לא נותן לך ספר ספציפי, אתה עשוי למצוא תועלת לבקש מהספרן בבית הספר שלך להמליץ ​​על משהו שמתאים למשימה.
   • אם אתה יכול, בחר ספר בנושא שמעניין אותך, שכן זה יהפוך אותו למהנה יותר לקריאה שלך.

2. 

   
   
   וודא שאתה מבין את המטלה. המורה שלך עשוי לתת לך משימה או הנחיה המספקים לך פרטים ספציפיים על דוח הספר.הקפד לעקוב אחר כל ההנחיות שניתנו, כגון כמה זמן הדו"ח צריך להיות ומה הוא צריך לכלול.
   • אל תבלבלו ספר להגיש תלונה עם ספר סקירה. ספר להגיש תלונה מסכם ספר ועשוי להציע את דעתך על ספר, אך בדרך כלל הוא מתמקד יותר בעובדות על הספר. ספר סקירה בדרך כלל מתאר מה ספר אומר ומעריך אֵיך הספר עובד.
   • אם יש לך שאלות, שאל את המורה שלך. הרבה יותר טוב לשאול שאלות כשאתה לא מבין משהו מאשר לנסות להתערבב רק כדי לייצר עבודה שהיא לא מה שמורה שלך ציפה.

3. 

   
   
   רשום הערות בזמן שאתה קורא. יהיה הרבה יותר קל לנסח את דוח הספר שלך אם רשמת תוך כדי ביצוע הערות, במקום לנסות לזכור הכל בסוף. כשתקרא, רשום כמה הערות על הדברים הבאים:
   • דמויות. אם הספר שלך הוא בדיה (או ביוגרפיה או ספר זיכרונות), עקוב אחר הדמויות המרכזיות. איך הם? מה הם עושים? האם הם בסוף הספר שונים מההתחלה? אהבת אותם?
   • הגדרה. קטגוריה זו מתייחסת בעיקר לסיפורת. ה הגדרה של ספר הוא היכן ומתי הסיפור מתרחש (למשל, הארי פוטר ההגדרה העיקרית של הרומנים היא בית הספר של הוגוורטס). לתפאורה עשויה להיות השפעה משמעותית על הדמויות והסיפור.
   • כַּתָבָה. מה קורה בספר? מי עשה מה? היכן בספר (התחלה, אמצע, סוף) נדמה שקורים דברים חשובים? האם היו "נקודות מפנה" ברורות בסיפור, שם נראה שהדברים משתנים ממה שקודם? איך הסיפור נפתר? אילו חלקים הם החלקים המועדפים עליך בסיפור?
   • רעיונות / נושאים עיקריים. קטגוריה זו תהיה שונה במקצת עבור סיפורת או בדיה. לספרות עלולה להיות רעיון מרכזי מאוד ברור, כמו הצגת ביוגרפיה של דמות היסטורית מפורסמת. עבור בדיוני, כנראה יהיה נושא מפתח שרץ לאורך הספר. חשוב על זה במונחים שלמדת מהספר שלא ידעת לפני שקראת אותו. ייתכן שיהיה לך קל יותר אם תרשום כמה הערות על כל פרק.
   • הצעות מחיר. דוח ספר טוב לא רק מספר, אלא מראה. לדוגמה, אם באמת נהנית מסגנון הכתיבה של המחבר, תוכל להשתמש בציטוט בדוח הספר שלך שמראה מדוע אהבת אותו. גם ציטוט עסיסי המסכם את הרעיון המרכזי של הספר יכול להיות רעיון טוב. אינך צריך להשתמש בכל הצעת מחיר שאתה רושם בדוח שלך, אלא לרשום כל הצעת מחיר שתושכת את תשומת ליבך.

חלק 2 מתוך 3: ניסוח דוח הספר שלך

1. 

   
   
   החלט כיצד לארגן את דוח הספר שלך. ייתכן והמורה שלך נתן לך דרישות ספציפיות, ואם כן, עליך לעקוב אחרין. ישנן שתי דרכים בסיסיות לארגן דוח ספרים:
   • ארגן את דוח הספר לפי פרקים. אם תארגן את דוח הספרים שלך בצורה כזו, תעבור מפרק לפרק. ככל הנראה תצטרך לכסות מספר פרקים בכל פסקה.
     • מקצוען: אתה יכול לעבור לפי סדר כרונולוגי, מה שיכול להועיל כשאתה מסכם ספרים עם הרבה אלמנטים עלילתיים.
     • נגד: סוג זה של ארגון יכול להיות קשה יותר להבין אם אתה צריך לדבר על מספר פרקים בפסקה אחת.
   • ארגן את דוח הספר לפי סוג אלמנט (ארגון "נושא"). אם אתה מארגן את דוח הספרים שלך בצורה כזו, אתה יכול לקבל פסקה על הדמויות, פיסקה או שתיים על סיכום עלילה, פיסקה על רעיונות עיקריים ופסקה שתמצה את דעתך על הספר.
     • מקצוען: אתה יכול להתמודד עם הרבה סיכום עלילה במעט מאוד מקום. הפסקאות מחולקות בבירור, כך שתדע מה לכסות בכל אחת מהן.
     • חסרון: יתכן שזה לא מתאים אם המשימה שלך היא בעיקר לסכם את הספר ולא לתת את דעתך לגביו.

2. 

   צור מתווה. זה יעזור לך לנסח את הסיכום שלך. שים את ההערות שלך בצורה מתארת ​​בהתאם לאופן שבו החלטת לארגן את הפסקאות שלך.
   • לסדר כרונולוגי: תנו לכל פרק או פרק בספר את החלק שלו. כתוב את מרכיבי הסיפור החשובים ביותר והתפתחויות הדמויות שהתרחשו בכל פרק.
   • לארגון נושא: שים את ההערות שלך על האלמנטים השונים, כגון דמויות, עלילה ורעיונות מרכזיים, למקטעים נפרדים. כל אחד מהם יהפוך לפסקה.
   • כשאתה כותב את הטיוטה הראשונה שלך, חשוב על אילו אלמנטים מקדימים את הסיפור, מכיוון שכנראה אלה יהיו החשובים ביותר. אתה יכול לתת פרטים נוספים תוך כדי תיקון, אם תרצה.
   • למשל, דברים רבים קורים אצל סוזן קולינס משחקי הרעב, אבל אתה לא יכול לדבר על כולם. במקום זאת, התמקדו בתנועה הכוללת של הסיפור. התחל בהסבר מה הם משחקי הרעב ואיך נבחרות קטניס אברדין ופיטה מלארק. אז היית מסכם את זמנם בקפיטול, כולל מידע על אופן פעולת החסות. בעקבות זאת, היית מסכם את הרגעים החשובים ביותר מהמשחקים, כמו קטניס שנפצעה ברגלה באש, ההתקפה על ידי גששנים, מותו של רו, הנשיקה במערה, הקרב האחרון של קאטו וההחלטה לאכול את פירות יער רעילים. לאחר מכן, היית מסכם לעטוף את הרגעים החשובים ביותר מסיום הספר.

3. 

   כתוב את פיסקת ההקדמה שלך. ההקדמה שלך אמורה לתת לקורא מושג בסיסי על מה הספר. זה צריך גם לתת מעט מידע על הדמויות הראשיות ו / או הרעיונות שלו. אתה לא צריך לפרט הרבה כאן; אתה רק צריך למסור מספיק מידע כדי שהקורא שלך יודע למה לצפות משאר הדו"ח.
   • תן מידע על פרסום הספר, כולל שם הספר, המחבר, שנת ההוצאה וסוגה. המורה שלך עשוי לבקש ממך לכלול מידע אחר. אם הספר שלך נכתב על ידי מישהו חשוב, זכה בפרס או רב מכר, תן גם את המידע הזה.
   • לדוגמא, סיכום כולל קצר של לואיס לורי הנותן עשוי להיראות בערך כך: "הרומן הצעיר למבוגרים של לואיס לורי הנותן פורסם על ידי הוטון מפפלין הארקורט בשנת 1993, והיא זכתה במדליית ניוברי בשנת 1994. היא מתרחשת במה שנראה כחברה אוטופית שמשגשגת על 'שמשות'. בחברה זו אין רעב, עצב או עוני. עם זאת, אוטופיה זו תלויה במניעת אנשיה מלהרגיש רגשות אמיתיים. חוסר הרגש הזה גורם לנושאים חמורים עבור הדמות הראשית, ג'ונאס, ברגע שהוא נבחר להיות מקבל הזיכרון החדש. "
   • לספר ספרי עיון, סיכמו את הרעיון או המטרה העיקרית של הכותב לכתיבת הספר. ציין מהי לדעתך התזה שלהם. לדוגמא, סיכום כולל קצר לספר אני מלאלה עשוי להיראות כך: "הזוכה הצעירה ביותר של פרס נובל לשלום, מללה יוספזאי מספרת את סיפורה האמיתי המדהים ב אני מלאלה: הילדה שקמה לחינוך ונורתה על ידי הטאליבן. ספר זה ראה אור על ידי ליטל, בראון וחברה בשנת 2013. מלאלה רוצה לעודד צעירים אחרים להאמין בכוחם לשנות את העולם על ידי שיתוף ניסיונה שלה לגבי ערך החינוך והמחאה השלווה. "

4. 

   פתח את פסקאות הגוף שלך. עבוד מתוך המתאר שלך, פתח פסקאות גוף המסכמות את האלמנטים החשובים ביותר בספר. אלא אם כן אתה מתמודד עם א מאוד ספר קצר, כמעט בוודאות לא תוכלו לסכם כל פרט ואפילו לא כל פרק בטיוטה הסופית שלכם. במקום זאת, התמקד במה שנראה לך הכי חשוב בסיפור ובדמויות.
   • עבור סיפורת, הסיכום שלך צריך להתמקד במה שאתה חושב שהרעיון העיקרי של הכותב ואיך הרעיון הזה מפותח בספר. אילו נקודות חשובות מחבר המחבר? באילו ראיות או סיפורים מניסיונם האישי הם משתמשים כדי לתמוך בנקודותיהם?

5. 

   השתמש בתנועת העלילה כדי לעזור לך לפתח את הפסקאות שלך. אם בחרת לארגן את דוח הספר שלך באופן כרונולוגי, חשוב כיצד העלילה עוברת. מהם האירועים המרכזיים בעלילה? איפה הדברים משתנים? איפה ההפתעות או קולבי הצוק?
   • פרק את הפסקאות שלך על סמך האירועים החשובים. לדוגמא, אם סיכמתם את ג'.ר.ר. הרומן של טולקין ההוביט, אתה יכול לארגן את הפסקאות שלך כך:
     • פסקת היכרות: סיכמו את הספר באופן כללי ונתנו לפרסום מידע.
     • פיסקת גוף 1: סיכמו את מזימתו של גנדלף לגרום לבילבו בגינס להפוך לפורץ תורין אוקנשילד ומפלגת הגמדים. הסתיים בבחירתו של בילבו לצאת להרפתקה (כי זו נקודת שינוי מרכזית לדמות).
     • פיסקת גוף 2: סיכום ההרפתקאות שיש לבילבו והגמדים, כמו כמעט להיאכל על ידי טרולים, להיחטף על ידי גובלים, ובילבו למצוא את גולום והטבעת האחת. יש הרבה הרפתקאות, אז לא היית מדבר על כולן; במקום זאת בחר את הנקודות החשובות ביותר. אתה עלול לסיים בכך שהגמדים נלכדים בידי אלפי העץ, מכיוון שזו "נקודת מפנה" נוספת בסיפור. בילבו צריך להחליט אם הוא אמיץ מספיק כדי לחלץ את כולם.
     • פיסקת גוף 3: סיכום האינטראקציות בין הגמדים לאנשי לייק טאון, בילבו נכנס להר ההר בודד ומדבר עם סמאוג, סמאוג הורס הכל ונהרג (ספוילר!), וקבוצות הגמדים, הגמדים והגברים הרבים מחליטים להילחם על השלל. זה מקום טוב לעצור את הפסקה הזו, כי זה שיאו של הסיפור והקורא שלך רוצה לדעת את הרזולוציה, או איך הכל מסתדר.
     • סעיף 4 בגוף: סכם כיצד בילבו מנסה לעצור את הלחימה, את הוויכוח שיש לבילבו ות'ורין, את תוצאת הקרב, ובילבו חוזר הביתה כדי לגלות את כל הדברים שלו נמכר. אתה יכול גם לדבר על איך הדמות הראשית, בילבו, מסתיימת כדמות שונה מהדרך בה הוא התחיל. זה יהיה מעבר טוב ל ...
     • פסקת מסקנה: דברו על הרעיונות העיקריים של הספר ועל מה שלמדתם. אולי אתה מדבר על כמה חשוב ללמוד להיות אמיץ, או איך ביקורת על חמדנות בספר. לאחר מכן, סכם את דעתך לגבי הספר הכללי. האם היית ממליץ על זה לחבר?

6. 

   ארגן את הפסקאות לפי נושאים. אם בחרתם בארגון נושא, תוכלו לפתח את הפסקאות לפי הנושא במקום לתת לעלילה לקבוע את הפסקאות שלכם. תרצה פיסקה (או שתיים) של סיכום עלילה, פיסקה על הדמויות, פיסקה על הרעיונות או הנושאים העיקריים של הספר ופסקה שתמצה את דעתך הכוללת.
   • התחל עם סיכום עלילה קצר מאוד. דברו על סוג הספר שהוא, היכן מוגדר הספר (הוגוורטס, החלל החיצון, עבר מיתי), מה הדמות הראשית מנסה לעשות או ללמוד, וכיצד העלילה מסתיימת.
   • בפסקה על דמויות יש לדבר על הדמות הראשית (או הדמויות). מי הם ומדוע הם חשובים? מה הם רוצים לעשות או ללמוד? אילו פגמים וחוזקות יש להם? האם הם מסיימים את הספר באיזשהו אופן שונה מאיך שהוא התחיל?
     • לדוגמא, פיסקה על הדמויות ב ההוביט כנראה יתמקד הכי הרבה בבילבו בגינס, "הגיבור" או גיבור הרומן. כנראה יהיה צורך לדבר מעט גם על הדמויות החשובות האחרות: תורין אוקנשילד וגנדלף הקוסם. פסקה זו תשקול את התפתחות הדמות של בילבו ממי שמתחיל לפחד מדברים חדשים למי שבסופו של דבר אמיץ ומציל את חבריו.
   • הפסקה על הרעיונות או הנושאים העיקריים היא אולי הקשה ביותר לכתוב, אך ההערות שלך אמורות לעזור. חשבו אילו לקחים הדמויות למדו. על מה גרם לך הספר לחשוב? האם זה גרם לך לשאול שאלות?
     • לדוגמא, אם כתבת על הנותן, כדאי לדון בחשיבות הרגשות בחיי אדם. אתה יכול גם לדבר על הרעיון שכדי לחוות את החיים באופן מלא, עליך לחוות כאב כמו גם הנאה. נושא גדול נוסף הוא הרעיון להפוך לאדם משלך: הגיבור ג'ונאס צריך ללמוד לדחות את ה"סמימיות "של החברה כדי ללכת בדרכו שלו.

7. 

   כתוב מסקנה. המסקנה שלך צריכה להיות מסוכמת על ידי סקירת עיקרי הספר ומתן דעתך על הספר. האם אהבת את זה? האם זה היה מהנה? האם אתה מסכים עם רעיונות המחבר או דרכי הכתיבה שלו? למדת משהו שלא ידעת קודם? הסבר את הסיבות לתגובתך, בעזרת דוגמאות לתמיכה בטענותיך.
   • דמיין את המסקנה שלך כדרך לומר לאחרים אם עליהם לקרוא את הספר או לא. האם הם יהנו מזה? האם עליהם לקרוא אותו? למה או למה לא?

חלק 3 מתוך 3: עדכון דוח הספר שלך

1. 

   קרא מחדש את דוח הספר שלך. אתה אמור להיות בעל מבנה ברור בדוח שלך, עם מבוא המספק סיכום קצר של עיקרי הספר, פסקאות גוף המסכמות את הספר בבירור, ומסקנה המספקת הערכה כוללת של הספר.
   • כשאתה קורא, שאל את עצמך: אם היית מספר סיכום זה לחבר שלא קרא את הספר, האם הם היו מבינים מה קרה? האם יהיה להם מושג טוב אם הם רוצים את הספר או לא?

2. 

   בדוק אם יש מעברים הגיוניים. אתה צריך מעברים בין הפסקאות שלך, וגם בין כל רעיון בכל פסקה. מעברים אלה עוזרים להנחות את הקורא בזמן שהם לומדים על מה שקורה.
   • לדוגמא, במקום להתחיל משפטים רק במילה "זה" או "זה", הזכר לקורא שלך מה קרה במשפט הקודם. "זה" מעורפל, אבל "זה (תחרות, הגרלה, רצח)" ברור.

3. 

   בדוק שוב את כל המידע על הספר. וודא שאייתת נכון את שמות המחברים והדמויות, קיבלת את הכותרת המלאה והמלאה, וסיפקת את המו"ל של הספר (אם המורה שלך ביקש זאת).

4. 

   קרא את דוח הספר בקול רם. זה יעזור לך לתפוס כל נקודה או מקום מביך שנראה שקשה להבין. קריאה בקול רם תעזור לך לתפוס שגיאות הגהה שדורשות תיקון.

5. 

   בקש ממישהו אחר לקרוא את הדוח שלך. הדרך הטובה ביותר לדעת האם ביצעת עבודה טובה המסכמת את החלקים החשובים בספרך היא לבקש ממישהו אחר לקרוא את דוח הספר שלך. חבר או הורה יכולים לעזור לך למצוא את המקומות הלא ברורים.
   • אל תספר לחבר שלך על מה הספר או על מה אתה מתמקד לפני שתקרא אותו את הדוח שלך. בדרך זו, הם יצטרכו להתמקד רק במה שמופיע בעיתון - וזה מה שגם המורה שלך יעשה.

6. 

   ודא ששמך ושם המורה שלך מופיעים בעותק הסופי. זה חשוב בין אם אתה מגיש עותק מודפס או עותק בכתב יד. אם לא תשים את שמך בדוח הספרים, המורה שלך לא יוכל לתת לך ציון

7. 

   צור עותק נקי על נייר טוב. אם אתה מדפיס את דוח הספר שלך מהמחשב, השתמש במדפסת נייר נקי וכבד. שמור על כך שדוח הספר לא יתקמט לפני שתסגיר אותו. אם אתה כותב ביד את דוח הספר שלך, השתמש בכתב היד הנחמד והקל ביותר שלך לקריאה ובנייר נקי ולא מקומט.

8. 

   לַחֲגוֹג! עשית עבודה טובה. היו גאים בעבודה הקשה שלכם!

שאלות ותשובות קהילתיות

מהן היעדים העיקריים לדו"ח ספר?

הראה את הבנתך את עלילת הספר; דמויות (מי הן, איך הן משתנות); ומשמעות כוללת ומסר (חפש מוטיבים ונושאים).

כיצד אוכל לכתוב תקציר ספרים קצר ומצחיק?

העמיד פנים שאתה מסביר את עלילת הספר לחבר, ואז 'תרגם' את מה שכתבת לטון אקדמי הולם יותר.

כיצד אוכל לכתוב סיכום ספרים?

כלול את המחבר ואת שם הספר. הציגו את הדמויות, וספרו מה קורה בספר.

כיצד אוכל להתחיל את הסיכום?

אתה מתחיל סיכום על ידי כתיבת מה הנושא, כולל הצהרת התזה שלך בנושא.

מה אני אמור להכניס לסיכום ספרים - האם אני פשוט אמור להכניס את העלילה, הדמויות והנושא, או שאני אמור לכלול גם דברים אחרים?

ספר מחדש או סכם את הספר ואז התייחס וצור קשרים לחיים שלך. לאחר מכן, שקול כיצד אהבת את הספר ואת מחשבותיך. כשאתה רק עושה סיכום, תן הסבר כולל על מה הספר עוסק - כל מה שציינת, ועוד איך כל ההיבטים האלה משתלבים זה בזה.

איך אוכל לכתוב סיכום של ספר מפחיד?

עקוב אחר מה שאומר במאמר, אך אל תתן פיתולי עלילה גדולים (הרבה ספרי אימה נוטים להיות כאלה, אז נסה להימנע מלכתוב אותם).

אם זה ספר בלשי, האם אני נותן את הסוף?

דוח ספר טיפוסי רומז על השיא או הסוף של יצירה בדיונית - אך לא מתארת ​​במפורש.

• 
  
  האם סיכום אמור להיות בערך כמו סיפור מחדש של סיפור? תשובה

טיפים

• נסו לחשוב כיצד הייתם מספרים את הסיפור לאדם שאינו יודע זאת.
• אל תחכה לרגע האחרון! התחל מוקדם וקרא וסיכום פרק אחד ביום. זה ייתן לך פחות עבודה לעשות בבת אחת. זה גם עוזר לכתוב את הסיכום שלך מייד, בזמן שהוא טרי בראש שלך.
• להורים: קרא במהירות את סיכום כל פרק. אם אתה לא מצליח להבין את זה, אמור לילד שלך איזה מידע אתה מרגיש חסר כדי שיידעו מה הם צריכים להוסיף כשהם מתארכים.
• אל תשכח לרשום בזמן שאתה קורא.