תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 צור סביבה מסבירת פנים
• חלק 2 ניהול משברים
• חלק 3 תקשורת אפקטיבית
• חלק 4 העבירו כישורים חשובים
• חלק 5 הבנת מודעות עצמית

במאמר זה: יצירת סביבה מסבירת פנים ניהול התקפים תקשורת אפקטיבית העברת כישורים חשובים שימוש בבחירות 27 הפניות

ישנן דרכים רבות בהן תוכלו לעזור לאדם אהוב עם אוטיזם, כולל להיות אדם מכוער לנהל מתח ולתקשר בצורה יעילה יותר. אם אדם זה עם אוטיזם הוא בן למשפחתך, אתה יכול גם לארגן את הבית שלך ככל האפשר

בשלבים

חלק 1 צור סביבה מסבירת פנים

1. 
   

   
   צור מקדשים. מקומות אלה יאפשרו לאדם האוטיסטי להירגע. קל יותר לאוטיסט לחוש לחץ או רפיון וליצור מרחבים שלווים אלה יעזרו לשמור על רוגע.
   • כשמחפשים חדר לשבת, בחרו בחדר עם הכי פחות הסחת הדעת שאפשר (הרחק מהמטבח, שלעתים קרובות הוא מקום רועש).
   • דונו בחדר שקט יותר.
   • ייעד חדר בו הוא יכול לפרוש כשהוא לחוץ ולמלא אותו בחפצים מרגיעים.

2. 
   

   
   תכנן לוח זמנים. אנשים עם אוטיזם בדרך כלל מתקשים להגיב לשינויים בלתי צפויים בשגרת יומם. השגרה עוזרת להם להיות בצורה של יציבות. כאשר נעשים בו שינויים, ניתן לשבש את יומם לחלוטין, מה שעלול להוביל לבלבול, פחד, כעס והתקף חרדה. להלן מספר טיפים לייצוב היום של האדם הסובל מאוטיזם.
   • עזור לה ליצור לוח זמנים. כל תקופה ביום עשויה לייעד פעילות שתתקיים מדי יום.
   • שמור לוח שנה חזותי בבית. מקם אותו בחדר נגיש שאתה תדיר בקביעות, כמו על קיר בסלון שלך.
   • איורים (כמו רישומים או תמונות) יעניקו מראה מוכר ומושך יותר ללוח השנה שלכם.

3. 
   

   
   
   
   הודע לו מייד אם יש שינויים. על מנת להכין את יקירכם לשינוי בשגרת חייו, עליכם לתכנן איתו כמה שיותר כך שיידע למה לצפות.
   • לדוגמא, מינוי לרופא שיניים עשוי לשנות את לוח הזמנים שלו. מקם את המינוי הזה בלוח השנה שלו ודן בו במעלה הזרם. אם הוא לא שמח שהלוח הזמנים שלו משובש, יהיה לו זמן להתכונן.
   • תכנן כל פעילות בשעה מסוימת ביום. אם יש לך שיעור במתמטיקה בימי שלישי וחמישי בשעה 15:00, תכנן פעילויות דומות (כמו טיול משפחתי) באותה שעה בשאר הימים של השבוע כך שלוח הזמנים שלך יהיה זהה. אפשרי יותר רגיל.

4. 
   

   
   הפסקות תכנית לאחר אירוע מלחיץ או מלחיץ. אחרי יום בלימודים, אירוע חברתי, פגישה או בילוי, בדרך כלל אדם אוטיסט ירגיש עייף. תכנן פעילויות שקטות (כמו קריאה, משחק או כניעה לתשוקה שלך), כך שתוכל להטעין את המצברים ולמצוא איזון.
   • אל תשכח שהרעיון שתעשה לעצמך פעילות מרגיעה לא בהכרח יהיה זהה עבורו.
   • עבור כל שינוי בלוח הזמנים שלך, תכנן פעילות חיובית למאזן נגד לחץ. לאחר תור לרופא, תנו לבנך להירגע לפני הארוחה.

5. 
   

   
   
   
   קבע את הגירויים שיכולים להטריד אותו. אנשים הסובלים מאוטיזם בדרך כלל סובלים מהפרעת עיבוד חושית, הפרעה נוירולוגית שבגינה גירוי חושי שנראה נורמלי לחלוטין לאדם טיפוסי יכול להפריע, להסיח את דעתו או אפילו לגרום למישהו הסובל מאוטיזם. הבין שאי אפשר להתעלם מהרגישות הגדולה יותר הזו ומה מקור המצוקה הגדולה.
   • העבירו גירויים אלה עם אהובכם. שימו לב מה עשוי לעצבן את האדם האוטיסטי או שאלו אותו ישירות את השאלה. יתכן שהיא תוכל לבטא את מבוכה או לתת לך רמזים. הצב על הבעיות שיכולות להיפגש ולמצוא פתרונות יחד.
   • אם אחותך הצעירה לא יכולה לסבול את הטעם של משחת השיניים שלה, נסה למצוא אחת עם ניחוח חלש יותר (כמו משחת שיניים לילדים) כשאתה קונה.

6. 
   

   
   וודא שהטיפולים שלו מתאימים ולא כפייה. טיפולים מסוימים לאנשים עם אוטיזם, ובמיוחד כאלה שמכוונים לשינוי התנהגותי, יכולים לגרום להפרעה פוסט-טראומטית אם הם לא מבוצעים כראוי. יש כאלה שמטרתם לשבור את רצונו של המטופל או לאלץ אותו לפעול בדרך "רגילה". זה יכול להשפיע רגשית הרת אסון על אדם הסובל מאוטיזם.
   • הימנע מטיפולים ניסיוניים או קונפורמיסטיים.
   • אהובך חייב להיות מסוגל לומר "לא" ולהפסיק.
   • אסור לו לבכות, לצרוח, להיות אלים או להפציר בעזרתך.
   • אם אתה חושב שהטיפול שלו אינטנסיבי מדי, מפחיד או כואב, הפסיק אותו מייד. אם אינך עדיין מבוגר, דבר מייד עם מבוגר מהימן או עם הרשויות המתאימות.

7. 
   

   
   שלב פעילויות גופניות לחיי היומיום שלו. פעילות גופנית יכולה לעזור לאדם עם אוטיזם להשתחרר מעודף אנרגיה (אם הוא זקוק באופן קבוע לפטור אדים), לחוות גירויים חושיים בסביבה בטוחה וניתנת לניהול, ולשפר את מצב הרוח ואת תחושת הביטחון שלהם. מצא פעילות שמתאימה לו והיצמד לה.
   • אנשים עם אוטיזם בדרך כלל יגדלו יותר בספורט אינדיבידואלי ובסביבה שאינה תחרותית. טיולים רגילים לרוב יועילו לאהובכם.

8. 
   

   
   עודדו אותו לפתח תשוקה. מרכז עניין יכול להציע לו מקלט, לעזור לו לפתח תכונות חשובות מאוד (סופר צעיר ילמד כיצד לתמוך בביקורת) ויכול להוביל אותו לפרוח בתחביב או בקריירה שנעים לו. עודדו תמיד מישהו עם אוטיזם להישאר לבד.
   • בחר צעצועים שקשורים לתחומי העניין שלך.
   • דנו בתשוקה שלו בסביבה מנחמת (במהלך נסיעה ברכב). אתה יכול גם להתחיל את השיחה על ידי שאילת שאלות.
   • עזור לו לייצר ידע חדש על ידי עידודו לקרוא ספרים.
   • הצע לו להצטרף למועדון או לפעילות הקשורה למרכז העניין שלו, כיוון שחברתיות שלו תהיה פחות קשה אם יעריך את נושא השיחה.

חלק 2 ניהול משברים

1. 
   

   
   למד לזהות את הדפוסים שמאחורי ההתקפים שלו. הידיעה מה יכול לעורר משבר אצל יקירכם תאפשר לכם לזהות מצבים מלחיצים ולהפיג אותם לפני שמתרחש משבר. אתה יכול, למשל, לרשום הערות לגבי ההתאמות שלך במחברת כדי לעזור לך למנוע אותן בעתיד.
   • כניסה למסעדה יכולה להיות מאוד כאוטית עבור ילד הסובל מאוטיזם. רק הוצאתו מחדר האוכל למשך כמה דקות תאפשר לו להירגע.

2. 
   

   
   זהה את שלטי האזהרה. התקפים הם לרוב תוצאה של לחץ שחווה אדם עם אוטיזם והטיפול הטוב ביותר בו הוא מניעה. כך תוכלו לזהות את סימני האזהרה ממשבר פוטנציאלי.
   • תסכול
   • לקבל יותר מדי הוראות מילוליות בו זמנית.
   • לחזות בחוסר צדק.
   • גירוי כואב או מלחיץ.
   • שינוי בשגרה שלו.
   • אי יכולת להבין או לתקשר ביעילות.

3. 
   

   
   פעל במהירות למען מישהו עם אוטיזם. אדם עם אוטיזם לא תמיד יבין כמה מתח הוא מרגיש או שהוא לא יוכל לבטא זאת. הסר את כל צורות הלחץ ושאל מה מפריע לה.
   • הצע לך לצאת להירגע.
   • הרחק אותו מהקהל או ממקור מתח.
   • הימנע מכפיית עליו דבר. אם אנשים אחרים כן, בקשו מהם להשאיר את זה לבד.

4. 
   

   
   נקוט בפעולה מיידית. אנשים עם אוטיזם רגילים לשמוע כי בקשותיהם אינן מציאותיות או תובעניות מדי. אם תתבקש לשנות משהו, סביר להניח שזו תוצאה של סבל או מצוקה אמיתית.
   • אל תחזיק את צרכיו כבני ערובה. אם הוא לא יכול לבטא את צרכיו כראוי או לבקש מכם לעשות זאת כראוי, הניחו שהדבר נובע מטופס חירום. אתה יכול ללמד אותו כיצד לבטא את עצמו בצורה יעילה יותר כאשר הוא לא על סף דמעות.

5. 
   

   
   קח אותו למקום שקט יותר. לדוגמה, הזמינו אותו לצאת לפינה שקטה יותר בחדר. ואז תן לו להתעשת במקום שהוא לא יהיה מוקף באנשים או גירוי

6. 
   

   
   היה רגוע, סבלני והבנה. לעולם אל תצעק על אדם אוטיסט או תאשים אותו בהתקפים שלו. לעתים קרובות היא חשה בושה עמוקה ומבוכה לאחר שאיבדה את עשתונותיה והאשמתה רק תחמיר את המצב על ידי שמירה על שלווה.
   • הימנע מהמון או מאנשים שעשויים לבהות בזה. בקשו מהם לעצור או לקחת אותם לסביבה פחות תפוסה.

7. 
   

   
   עודדו אותו להרפות קיטור בסביבה בטוחה. להרפות קיטור (או לאמץ התנהגות מעוררת-עצמית) היא דרך עבורו לעורר את חושיו ולהירגע. יכול להיות שזה עניין של פשוט להטות, להכות בידיים של מישהו, לקפוץ או לשקוע. להלן מספר טיפים לעידוד אדם עם אוטיזם לקפוץ-בוסט.
   • תציע לו כסא נדנדה (במידת האפשר).
   • הביאו לו את המשחקים האהובים עליו או כיסוי משוקלל.
   • שאל אותו מה הוא רוצה לעשות כדי להירגע, למשל, "אתה רוצה לנער את הידיים שלך? "
   • תן לו חיבוק.
   • אל תשפוט אותו על כך שיש לו אוויר מוזר ואם אדם מוצא פגם במאמציו להירגע, הביע את עצמך או בוהק בו כדי לגרום לו להבין שמדובר בגישה פסולה.

8. 
   

   
   מצא את הגורם למתח שלו לאחר שהוא נרגע. עודדו שיחה כנה ובונה. התמקדו בפעילות הטריגר ובמה שהיא יכולה לעשות (אך גם במה שתוכלו לעשות) כדי למנוע זאת.
   • אם חנות צפופה ממיסה את בתך בבכי, נסה לצאת לקניות בכל פעם שהחנות תהיה פחות עסוקה, קח אטמי אוזניים וצעצועים או השאירו אותה בבית.
   • אם הידיעה על התקיפה האלימה גורמת לאחיך הצעיר לאבד את קור רוחו, הצע להוריך לא לצפות בחדשות בלילה ולעזור לו להירגע עם תרגילי הרפיה.

חלק 3 תקשורת אפקטיבית

1. 
   

   
   הכירו את האתגרים שיכולים להיות בתקשורת. שפת הגוף של אדם אוטיסט עשויה להיות שונה מאדם שאינו אוטיסט ואדם אוטיסט לא תמיד יבין מה פירוש הביטויים או המחוות שלו.
   • אל תצפו שהוא יסתכל בכם בעיניים. נוטים יותר להתמקד באוטיסטים כאשר הם לא מסתכלים בעיניים.
   • צפו שהוא יקפא בזמנים לא צפויים.
   • הכיר את מחוותיו ולמד לפענח את שפת גופו.

2. 
   

   
   אל תתמקד בטון ובשפת הגוף שלך. בגלל הבלבול שניתן לחוש ביחס לשפת גוף, אוטיסט בדרך כלל לא ישתמש במכשיר כדי לתקשר את מה שהוא מרגיש. כך גם בנימת קולו. כתוצאה מכך, חשוב לזכור שלא תעלב בעצמך בגלל נימה גסה או שפת גוף נגדך.
   • נימת קולו עשויה להיראות יבשה וגסה, ואילו אהובכם יהיה במצב רוח טוב מאוד.
   • שימו לב לאופן בו הוא מפטר אדים. לדוגמה, אם ילד מוחא כפיים בידיים כשהוא מאושר, זה סימן אמין שאתה יכול לומר שהכל מתנהל כשורה.
   • גם אם הוא כועס, הבין שזו לא בהכרח אשמתך. נביחות של כלב יכולות להיות למשל הגורם למצב רוחו הרע.

3. 
   

   
   להבין שעיבוד שמיעתי יכול להוות בעיה. המשמעות היא שלמרות שאוטיסט מסוגל להבין בצורה מושלמת את מה שאתה אומר לו, יהיה לו יותר קשה למוח שלו לתרגם את דבריך כדי שיהיה הגיוני מהם באותה מהירות שאתה. שופט את תגובתך להוראות מילוליות או לרשימה ארוכה של משימות. לעיתים יהיה רצוי לכתוב הוראות על דף נייר או לתת להם זמן להבין אותם לפני שממתינים לתגובה או תגובה.
   • לא תמיד הוא ישמור רשימה בעל פה ויזדקק לרשימה כתובה או מאוירת.
   • תן לו זמן לחשוב ולנתח. לפעמים הוא יצטרך עוד קצת זמן כדי לענות לך.
   • יהיה קל יותר לתקשר בכתב מאשר לנהל שיחה בעל פה.

4. 
   

   
   צרו סביבה רגועה לדיון. יקירכם עשוי להתקשות להתבטא בסביבה רועשת. במקום בו אנשים רבים מדברים זה עם זה, הוא עלול לחוש סוג של מתח או חרדה. במקום זאת, תקשר עימו בסביבה רגועה עם הסחת הדעת הכי פחות אפשרית.
   • אם החדר צפוף, שנה את המיקום.
   • נסה לתקשר באמצעות שפת סימנים, עם איורים או באמצעות הקלדה במחשב אם אינך יכול לזוז.

5. 
   

   
   שקול אימוני ריכוז בכדי ללמד אותו כיצד להתרועע. שיטה זו יכולה לעזור לאהובכם לפתח אסטרטגיות אינטראקציה עם אנשים אחרים. אימונים מסוג זה מלמדים אנשים עם אוטיזם להבין את המחשבות והרגשות של אנשים אחרים. זה בדרך כלל אחריו בקבוצות, אם כי זה יכול להיעשות גם בפגישות אישיות. במהלך הטיפול יקירכם יפתח אסטרטגיות לווסת את רגשותיהם, לקיים שיחה, לפתור בעיות ולבנות חברויות.
   • התערבות התפתחותית היא סוג פופולרי של טיפולים מסוג זה.
   • כל הטיפולים לא יתאימו לאדם עם אוטיזם. לדוגמה, אם הקבוצה של בנך ההומוסקסואלי מתמקדת בהטרונורמטיביות, זה לא יהיה שימושי כמו שהיית רוצה.

חלק 4 העבירו כישורים חשובים

1. 
   

   
   למדו אותו להירגע. על פי התיאוריה של "העולם האינטנסיבי", הסביבה של אדם אוטיסט יכולה להיות מפחידה או מפחידה במהירות והוא עשוי להזדקק לעזרה ללמוד כיצד להתמודד עם זה. להלן כמה רעיונות למימוש.
   • תרגילי נשימה.
   • ספרו להירגע.
   • החזק את הצעצוע האהוב עליך עד שהוא מרגיש טוב יותר.
   • כמה שיטות לשחרור.
   • יוגה, מדיטציה או מתיחות.
   • האזינו למוזיקה או שרו.

2. 
   

   
   למד אותו למנוע משברים על ידי בקשת עזרה. ביטויים כמו "אני צריך הפסקה" או "האם אוכל ללכת לחדר" יכולים להועיל במיוחד. הימנעות ממשברים תהיה קלה יותר אם הוא יוכל לזהות טריגרים ולבקש עזרה.
   • חיזוק התנהגות זו על ידי כיבוד מייד בבקשתו.
   • אם הוא עדיין לומד לאמץ התנהגות חדשה זו, ברך אותו כאשר הוא אומר "למשל, תודה שאמרת לי שהרעש הזה פגע באוזניים שלך. עכשיו, אני יכול לעזור למצוא אטמי אוזניים ואתה יכול לצאת לגן עם אחיך בזמן שאני מחכה שתקנה. "

3. 
   

   
   למדו ילד לבטא את רגשותיו. אתה יכול לעשות זאת באמצעות מפות, ספרים או סרטים. דוגמאות מבדיוני יכולות לעזור לאוטיסט להבין מה אחרים עשויים להרגיש ומדוע. הם גם מאפשרים לו לנתח את רגשותיו על ידי מתרחק מעט.
   • אם ילדכם אינו מבין ביטויים בסיסיים, נסו ללמד אותם באמצעות כרטיסי תמונה.
   • שאל אותו "מה אתה חושב שהדמות הזו מרגישה ברגע זה? כשאתה קורא ספר או צופה בסרט. תן לו הצעות אם הוא לא בטוח בעצמו.
   • לגבי מיומנויות חברתיות, שאל אותו "אתה חושב שהוא צדק להגיב ככה? לא? מה אתה חושב שהיה צריך לעשות? "
   • חפש תוכניות מהנות וחינוכיות כמו דורה הסייר.

4. 
   

   
   הציבו יעדים חברתיים מציאותיים. הכירו בכך שאהובכם לעולם לא יהיה חברותי לחלוטין ושזה לא משנה. התרכז במה שהוא רוצה לעשות: כמו שיש שני חברים קרובים או חבר לעשות כיף בזמן ההפסקה. ואז עזור לו לפתח מיומנויות חברתיות שמתאימות לרצונותיו ולא לשלך.

5. 
   

   
   עודדו אותו לדבר על האינטרסים שלו. ילדים אוטיסטים יכולים להיות מאוד נלהבים מנושא ולא תמיד יבינו שהם מונופול את השיחה או שבני שיחיהם רוצים לשנות את הנושא. עליכם ללמוד את הכישורים הבאים עבור ילדכם.
   • שאל שאלות כדי לעודד אחרים לדבר שניים ("איך היה היום של אמא שלך?").
   • הבינו כשאדם עסוק מדי.
   • מד האינטרס של בן שיחו.
   • תן לנושא השיחה להשתנות באופן טבעי.
   • תקשיב.
   • לדעת מתי לבצע מונופול על השיחה זה דבר טוב (כמו כאשר האדם האחר רוצה ללמוד יותר על נושא).

6. 
   

   
   הראו לו דוגמה טובה. זכרו שאדם הסובל מאוטיזם הוא תמיד בביטוי של למידה והתפתחות אישית ושאתם חלק מהמודלים שלו. התנהג כמו שאתה רוצה שהוא יתנהג והוא ייקח את הדוגמא שלך.
   • הקשיבו לו בכנות ושאלו אותו שאלות.
   • כשמתוסכלים או עייפים, פעלו בדרך בה הייתם רוצים שהוא יעשה זאת. קח הפסקה אם אתה זקוק לה. אין בזה שום דבר רע.
   • היה רחום. לעולם אל תעשה לאוטיסט מה שלא תעשה לאדם שאינו סובל מאוטיזם.
   • התייחס תמיד לרגשות שלך בכבוד ובהתחשבות.

7. 
   

   
   השבח אותו מיד. אנשים עם אוטיזם פגיעים יותר לחרדה ודיכאון, מה שעלול לשנות את הביטחון העצמי שלהם. הגבירו את ההערכה העצמית שלה על ידי הכרה בתכונותיה ובירך אותה על מאמציה. הביעו בצורה בהירה ככל האפשר את הגאווה שאתם חשים כלפיה.
   • אתה יכול לברך אותה עם המילים שלך, הליטופים שלך, הזמן שאתה מבלה יחד וההפסקות שאתה נותן לה לקחת.
   • אף כי ברכות חשובות, אין זו מטרה סופית. אם אדם הופך תלוי מדי לברכתך, היא יכולה רק לבקש לרצות אחרים ולא תוכל עוד להציב גבולות בריאים.

8. 
   

   
   למד אותו להגן על עצמו. אנשים עם אוטיזם צריכים ללמוד להתבטא ולהגן על עצמם, להגיד את צרכיהם ולהגיד "לא" כשהם לא רוצים לעשות משהו. זה חשוב במיוחד מכיוון שהם נמצאים בסיכון גבוה יותר להתעללות.
   • תן לו לסרב לדברים מסוימים ("אני לא רוצה ללבוש את הסוודר הזה, זה כואב לי").
   • השבח אותו על כך שהוא הביע את צרכיו ("תודה שאמרת שהמוזיקה הייתה רועשת מדי, אני אזיד את הצליל מייד").
   • תן לו את הבחירה ועודד אותו לפתח את החשיבה הביקורתית שלו.
   • הימנע מטיפולים קונפורמיסטיים שיכולים לשנות את יכולתו של האדם לומר לא.
   • כאשר הוא מביע את סירובו, הקשיב לו. גלה מה לא בסדר. אם אינך יכול להימנע ממבוכתו, האם אתה יכול לפחות להסיר כמה אלמנטים שמטרידים אותו או למצוא פשרה? התעלם מסירובו במקרה חירום רפואי או אם בטיחותו מאוימת.
   • מתבגרים ומבוגרים יכולים להשיג מיומנויות באמצעות קבוצות הגנה עצמית המסופקות על ידי עמותות התומכות במשפחות אוטיזם. עם זאת, הקפד על כך שאהובך רגיש אליו, מכיוון שבעיות הטיפול בהתעללות בשנאה ובגבים יכולים לשנות את שנתו.

חלק 5 הבנת מודעות עצמית

הבנת האינטרס העצמי אינה קלה מכיוון שמדובר בהפרעה מורכבת וכל הסבל הוא ייחודי.

1. 
   

   
   הכירו בכך שהסוציאליזם הוא קשת מורכבת. לאוטיזם מגוון רחב של היבטים המשתנים מאדם לאדם. זוהי הפרעת מיומנויות התפתחות, תקשורת וחברה המהווה אתגר אמיתי עבור הסובלים ממנה. הסימפטומים עשויים להשתנות.
   • אוטיזם אינו ספקטרום לינארי, בינוני עד חמור. זה משפיע על היבטים שונים בחייו של האדם בדרכים שונות. לדוגמה, חבר שלך עשוי להיות כיף וידידותי עם אחרים, אך יש לו קשיים רציניים לטפל בו ולהגיב לגירויים חושיים. אדם אוטיסט יכול להיות מוכשר מאוד בתחום אחד ולהתקשה מאוד בתחום אחר.

2. 
   

   
   שקול את נקודות החוזק והחולשה של אהובך. חשוב שתבינו את הסימפטומים הספציפיים לו. ברגע שתבינו מהם הקשיים תוכלו למקד אליהם. זהה גם את נקודות החוזק שלו והמכשולים שעליו להתגבר. כל אלה חשובים כשאתה צריך לבחור את הטיפול והאסטרטגיות המתאימים ביותר לניהול האוטיזם שלך.

3. 
   

   
   למדו על אינטרס עצמי. חשוב לדעת מה הסימנים הכלליים ומה אנשים עם אוטיזם חושבים על ההפרעה שלהם (אתה יכול לפנות לארגונים או לבלוגים המנוהלים על ידי אוטיסטים). להלן כמה סימנים שעשויים להעיד כי יקירכם סובל מאוטיזם.
   • יכול להיות שהכישורים המוטוריים שלו מוגבלים.
   • יתכן שהוא יתקשה בהבנה ואינטראקציה עם אחרים.
   • יתכן שהוא יתקשה להבין את השימוש בשפות מופשטות כמו סרקזם או מטאפורות.
   • הוא יכול לפתח מרכזי עניין מוזרים.
   • זה יכול להיות רגיש יתר או לא מספיק רגיש לגירויים מסוימים (כמו צלילים, תמונות, ריחות וכו ').
   • הוא מתקשה לטפל בו.
   • יש לו התנהגויות חוזרות ונשנות, במיוחד כדי להרפות קיטור.

4. 
   

   
   הבינו שהיעדים של כל אדם עם אוטיזם הם יחודיים. אדם אוטיסט עשוי לרצות לפתח את יכולתו לדאוג לעצמו כך שיוכל לחיות לבד, בעוד שאחר ירצה להכיר חברים חדשים. יש שיסכימו לגור באזור המוקדש לאנשים עם אוטיזם או להישאר לבד. הכירו בכך שדרך החיים האידיאלית שלכם לא בהכרח תהיה שלו וכי חשוב שתתנו לו לחיות כמו שהוא.

5. 
   

   
   קבל אותו כמו שהוא. אנשים עם אוטיזם אינם מתביישים, שבורים או לוקים בחסר, הם פשוט שונים. במקום לחשוב במושגים האלה, "אשמח כשהוא יהיה ...", למד כיצד לספק את עצמך ברגע הנוכחי ולפרוח יחד. הראה לו שהאהבה שלך היא ללא תנאי, כך שהוא ילמד לאהוב את עצמו.