תוֹכֶן

• צעדים

אם אתה נתקל בקשיים במבחן מסוג מבחן, בעיטה אסטרטגית יכולה להגדיל את הסיכויים שלך לבחור את התשובה הנכונה. חפש במרוץ אחר רמזים שיכולים לעזור לך לפתור בעיה מסובכת. בחר חלופות שנראות מוכרות, גם אם זו רק תחושה מעודנת של דז'ה-וו. בעניינים של אמת ושקר, חפשו דפוסים. סמן "שקר" כאשר השאלה כוללת אמירה מוחלטת, כגון "הכל", "הכל" ו"אין ". בשאלות רב ברירה, בצעו תהליך חיסול. חפש רמזים דקדוקיים ובמידת ספק בדוק את האפשרות המפורטת יותר.

צעדים

שיטה 1 מתוך 3: בעיטות בסוגיות נכונות ושקריות

1. 

   ענה תחילה על השאלות שאתה כבר מכיר. כמובן שתעדיפו לענות על כמה שיותר שאלות בלי לבזבז זמן. יתר על כן, כאשר עומדים בפני הצהרה שאינה יודעת אם היא נכונה או שקרית, אתה יכול למצוא דפוס על ידי פתרון ההצהרות לפני ואחרי. בעיטה על תבנית עדיפה על בעיטה אקראית.

2. 

   
   
   אם התשובה להצהרות הקודמות ולאחריה זהה, בדוק את התשובה ההפוכה. נניח שאתה כבר יודע שהתשובה להצהרות שלמעלה ומתחת לאמירה הקשה היא "אמיתית". הטענה שיש לך ספקות היא כנראה שקרית. סביר להניח שהתשובה הנכונה לשלוש שאלות ברצף אינה זהה.

3. 

   
   
   אם יש מילה שנותנת תוכן מוחלט להצהרה, בדוק "שקר". המילים שנותנות תוכן מוחלט לאמירה הן כאלו שאינן מאפשרות חריגים, כמו "הכל", "לעולם" ו"תמיד ". אין הרבה דברים שקורים ללא יוצא מן הכלל. לכן, אמירות שמביאות תוכן מוחלט זה לעיתים שקריות.
   • כשכל אמירה עם תוכן מוחלט נכונה, זו בדרך כלל שאלה הכוללת עובדה ידועה ושכל ישר, וזה בדרך כלל לא נופל כראיה.

4. 

   
   
   בעיטה "אמיתית" אם בהצהרה יש מילים כמו "כמה", "רוב" או "מעטות". מילים אלה המאפשרות חריגה נוטות יותר לאפיין אמירה אמיתית. אם הצהרה מאפשרת חריגים, סביר יותר שהיא תהיה נכונה.
   • בין שאר מילות האמצע שניתן למצוא הן "לעתים קרובות", "לעיתים נדירות", "בדרך כלל" וכו '.

5. 

   אם אין לך מושג לגבי התשובה, בדוק "נכון". אם אף אחד מהטיפים שניתנו עד כה אינו תקף להצהרה המדוברת, סמן "נכון". קל יותר לזכור עובדה מאשר להמציא הצהרה כוזבת. מסיבה זו, לעתים קרובות מקבלי הראיות כוללים אמירות אמיתיות יותר מאשר שקריות.
   • לדוגמא, דמיין שאתה תקוע בהצהרה שאין בה מילים שמעניקות לה דרך מוחלטת או אמצעית. במקרה זה, הניחוש הטוב ביותר שלך יהיה ציון "נכון".

שיטה 2 מתוך 3: בעיטה בשאלות מרובות ברירה

1. 

   נסו לפתור מבלי לבחון את החלופות. כשאתה קורא שאלה בפעם הראשונה, נסה לא לבחון את החלופות על ידי כיסוין בידך. נסה לענות ראשית על השאלה. רק אז קרא את החלופות, וציין אם אחת מהן תואמת את מה שחשבת שהתשובה.

2. 

   מחק אלטרנטיבות אבסורדיות, כמו גם את המספרים הגבוהים והנמוכים ביותר. יש להשליך את כל האלטרנטיבות המצחיקות, שגויות בעליל או לגמרי מחוץ להקשרן. אם התשובה כוללת מספרים, מחק את הגדול והקטן ביותר. בחר מתוך האלטרנטיבות הנותרות.

3. 

   חפש רמזים דקדוקיים. זה אולי נראה טיפשי, אבל מעצב הבחינה יכול להעביר שאלות שרק הגיוניות מבחינה דקדוקית באחת החלופות. קרא מחדש את השאלות והחלופות בזהירות. בטל את האפשרויות שאינן מתאימות לשאלה מבחינה דקדוקית.
   • לדוגמא: אם שאלה אומרת "יש חיה בהכחדה שנמצאת רק בצפון מזרח באהיה. אותה חיה היא ", אתה כבר יודע שאתה יכול להשליך את האפשרויות" gato-maracajá "ו" זאב מאומן "מכיוון שבאופן דקדוקי, המאמר" a "אינו מתאים לשמות זכר.

4. 

   בחר את התשובה הארוכה ביותר. אם אחת החלופות ארוכה ומפורטת יותר מהאחרות, היא כנראה הנכונה. לפעמים התשובה הנכונה צריכה לספק פרטים נוספים כדי לא להשאיר ספק.
   • לדוגמא, נניח שבדיקה של קורס הכשרת הנהגים שואלת: באיזה מסלול עליכם לפנות ימינה?
     א) בנתיב השמאלי
     ב) בנתיב האמצעי
     ג) בטווח הקרוב ביותר לכיוון העקומה
     ד) כל טווח

5. 

   בועט ב"כל האמור לעיל "אם הוא מופיע רק פעם אחת במירוץ. אם רק שאלה אחת מציעה אלטרנטיבה עם "כל האמור לעיל" או "אף אחד מהאמור לעיל", זו כנראה האפשרות הנכונה. בכל מקרה, עקוב אחר האינסטינקט שלך אם אתה בטוח שלפחות אחת מהבחירות לא תעשה.
   • אם אתה אבוד לחלוטין ואינך יכול להשליך אף אחת מהחלופות, ללכת על הכל או על שום דבר יכול להציע סיכוי טוב להצלחה. כאשר שאלה מציעה אלטרנטיבה של הכל או כלום, סביר להניח שאפשרות זו תהיה נכונה כ- 65%.

שיטה 3 מתוך 3: בעיטות חכמות

1. 

   בקש לראות ראיות קודמות. שאל את המורה אם הוא שומר עדויות ישנות ואם הוא דואג לחלוק אותן. אז אתה כבר יכול להרגיש את סוגי השאלות שייפלו במבחן, לחפש דפוסים בתשובות.
   • דעו שתמיד זהיר יותר ללמוד את הנושא מאשר לנסות להערים על המורה. אם יש לך בחירה בין לימוד הנושא לבין ניסיון לנחש באיזו תדירות "אמיתית" תהיה התשובה הנכונה, בחר ללמוד.

2. 

   גלה אם תשובות ריקות נחשבות שגויות. שאל את המורה אם התלמיד מאבד נקודות על השארת שאלות עם תשובות ריקות. יש המעדיפים לקחת נקודות רק מתשובות שגויות כדי להרתיע את הבעיטה. יש מורים שמרתיעים את הבעיטה בכך שהם לוקחים נקודות רק מתשובות שגויות. אם לא תאבד נקודות על השארת תשובות ריקות, עדיף שלא לנחש.

3. 

   לפני שאתה בועט, ענה על השאלות שאתה כבר יודע את התשובה להן. באופן כללי, ניהול זמן טוב הוא החשוב ביותר במבחנים. במקום להשקיע יותר מדי זמן בניסיון להשיג ניחוש טוב בשאלה מסובכת, ענה תחילה על השאלות שאתה מרגיש בטוח בהן. אתה לא רוצה שייגמר לך הזמן ולהשאיר שאלה קלה ריקה.

4. 

   חפש רמזים בשאר המירוץ. יתכן שתמצא משהו שעוזר לענות על שאלה מסובכת. השאלות האחרות יכולות לרענן את זיכרונך או להציע כמה טיפים שיכולים לשפוך אור על אותה שאלה קשה.
   • לדוגמא, נניח ששאלה רב-ברירה שואלת האם הווטה (מינים של צרצר ענק) הוא צמח, חרק, דג או יונק. שאלה מאוחרת יותר אומרת, "כמה מינים של ווטה זוהו על ידי אנטומולוגים?" אם אתה יודע שאנטומולוגים חוקרים חרקים, תדע את התשובה לשאלה הבעייתית ההיא.

5. 

   נצלו הזדמנות לחלופה שנשמעת מוכרת. לפעמים התשובה הנכונה גורמת לתחושה של דז'ה וו. כשאתה נמצא בין תשובה מוכרת לתשובה עם מונחים שמעולם לא ראיתם, בחר בתשובה הראשונה.